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非学历培训
提升农村教师能力素质 推进城乡教育均衡发展
时间:2021年10月09日 12:18 来源: 作者: 最后编辑:继续教育学院

2021年9月26日上午。贵阳市农村教师培训班中小学共100名学员在贵阳学院信息楼举行了开班仪式,出席此次开班仪式的领导有贵阳市教育局督学肖正友和贵阳学院继续教育学院副院长杨利军。

首先,杨院长向学员们介绍了贵阳学院,然后对培训期间“疫情防控工作”、“学员学习”、“学员就餐”、“学员住宿”、“学员安全”等等作了严格要求;接着,肖督学对培训班的所有老师提出希望,希望参加此次培训的老师意识到自己肩负重任,珍惜宝贵的培训机会,认真学习,努力提升自身专业水平与教学能力,扎根农村教育,为祖国培育好接班人。


 

在这短短5天的培训中,让学员受益匪浅,感触颇多。

一、理论层次“高”。赵所长从传统课堂教学质量观“三度”即教学目标达成度、过程完整度、学生参与度)引入课堂,再用“三问”引发大家反思平时的教学,引导我们新时期的课堂教学将不再是知识教学的活动,而是以知识为载体,通过知识的学习过程,实现对学生素养的培育。

二、授课内容“广”。无论方屏老师的《新课程理念下的教学设计理论和方法》;陈健老师的《关注学科核心素养下的课堂教学思考》丶唐竹会老师的巜从经验的听评课走向理

性的课堂教学观察分析》;刘霞老师的教学反思;张宇敏老师的教学科研;于茜老师的从说课及案例分析》从理论到实际、既有学科理论知识,又有可操作的教学方法,科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网,为我们开阔了视野,打开了教学思路。

三、教学观念“新”。好的教学方法、新的教学理念与教学思想,触动我们的灵魂,让我们不断反思自己教学中存在的问题。

本次培训,不再是泛泛而谈,空洞说教,更多的是把先进的理念结合实际教学进行循循善诱,让学员获得新理念,新方法!

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